90%的幼儿教师还不会“表扬”孩子,学会这 4 个技巧,夸孩子不用愁!

原题目:90%的幼儿教师还不会“表彰”孩子,学会这 4 个技能,夸孩子不消愁!

“表彰”是幼儿园教员最常用的讲授手腕之一。不外想用好这一技能可不简略。日常平凡教员们用到的那些“表彰语”到底有多年夜后果?今天和星儿切磋一下那些被疏忽的表彰技能吧,确定会对你的讲堂年夜有辅助的哦!

图片起源:摄图网

01

表彰与激励年夜有分歧

良多教员爱好用“真棒!” “太好了!”来褒奖孩子。可后果却不太如意。究其原因,是没弄清“表彰”与“激励”的差别。

幼教专家在一项查询拜访顶用下面几组句子“表彰”孩子,并讯问孩子的感触感染。

1.你比来在讲堂上表示很好,教员感到你很棒!

2. 你比来在讲堂上积极讲话,学常识更快了,教员感到你很棒!

1.班里的孩子们都很爱好你。

2. 你在班里乐于助人,其他小伴侣都很爱好你。

……

成果 90% 的孩子都选择了更爱好第二句话。为什么会如许呢?

幼教专家的研讨显示:笼统的“表彰”和描写细节的“激励”有很年夜分歧。由于“表彰”只是对成果的宣传,而“激励”是对进程和立场的确定。一个总被褒奖聪慧的孩子,更偏向于选择轻松的义务。而经常被“激励”的孩子更愿意接收挑衅。

图片起源:摄图网

02

“表彰”孩子自身的提高

“你看看小胖,手工做的多快……”

这话是不是听起来很耳熟?有的年夜人爱好用“别人的优良”来鼓励孩子,可现实上如许做不但不克不及起到鼓励感化,还会给孩子带来负面情感。

实在只要仔细察看,可以发明孩子天天都在提高。纵向比拟孩子自身的提高,好比这周比上周多学了什么常识,今天比昨天多了哪些亮点。不要让孩子总活在别人的暗影下。

图片起源:摄图网

03

“表彰”要用真心

✔ 变更说话和语气

随时夸奖孩子是个好习惯。但假如总应用雷同的语句,鼓励的后果也会年夜打扣头。想象一下一小我天天都呈现在统一个处所,对你说同样的话,你也会觉得腻烦吧?所以依据孩子的分歧行动,转变褒奖的说话,避免套路才是最有用的。

✔ 表彰要有针对性

孩子的年纪、才能、所处的情况有所分歧,每次的提高方法也各有差别,“表彰”时也要留意与这些要点相匹配。

✔ 情势可以多样

口头表彰当然主要,也别把本质的嘉奖抛到脑后。一本孩子等待已久的故事书,或者一朵象征性的小红花都能让孩子高兴好长时光。显然小奖品有更好的强化感化。

此外,也可以联合手势动作、书面表彰等,依孩子的特色和褒奖内容而定,尽量每次都将鼓励功效施展到最好。

图片起源:摄图网

04

“表彰”要实时、周全

表彰要越快越好,否则孩子很轻易弄不明白为什么会受到褒奖,进而影响他再做出这种行动的愿望和念头。假如你不警惕错过了黄金时光,也可以很当真地告知他:“天天,今天我有留意到你自动和小花分享玩具,如许真的很关心哦。”

表彰内容也可以很周全。对于小孩子来说,能做好一些小事儿就很棒了。杰出的习惯恰是从一点点简略的举动积聚起来的,所以只如果有利于孩子本质成长的行动,教员就要慷慨赐与夸奖。

★值得夸奖和嘉奖的行动

追求辅助

跟别人分享玩具

收拾床展

交友新伴侣

轻声细语

立场杰出

不打搅别人

辅助别人

徐行慢行不蹦跳

开端做作业

不打断别人谈话

有理性

会报歉

把作业做完

有风趣感

可解决冲突

教员可以把孩子值得激励的行动做成表格,放在轻易看到的处所。随时拿这张表来提示本身,作为参考的嘉奖尺度。

图片起源:摄图网

附:超适用的20句幼师表彰语

1. 做了错事不妨,矫正了就是好孩子。

2.经由过程你的讲话,教员感到你不仅当真听,并且积极动脑思虑了,加油哇!

3.你预习的可真周全,自立进修的才能很强,课下把你的进修方式先容给同窗们好欠好?

4.你固然没有完全地答复题目,但你能勇敢讲话就是好样的!

5.对进修较吃力学生经常说:”教员信任你颠末尽力必定能行!”

6.你很英勇,第一个举起手来,说错没关系,要害是敢于颁发小我看法!

7.固然这句话读错了,但教员和同窗们都很信服你的勇气,下次尽力!

8.你的声音真好听,你能高声读一遍吗?

9.这个题目提出得真好,谁愿意辅助他解决?

10.你们不仅说得好,并且你们还很会听取别人的看法和见解。

11.你们说他(她)是不是天天在提高,教员信任你,对本身要布满信念!

12.同窗们真精力。能不克不及站起来让教员看看?啊!站起来今后更精力,就像一棵棵挺立的小白杨!信任你们自立进修、讲话的才能会更让教员信服。

13.咱们班的小歌手今天答复题目的声音怎么这么小呢?同窗们还想多听听你那清脆的声音呢!再高声答复一遍题目好吗?

14.固然课文中有很多你不熟悉的字,但你一向尽力把课文读完,你是个有毅力的孩子。有了这种毅力,还有什么工作能难倒你呢?

15.来,请你谈谈这个题目。我从你的眼中看出来,你的心中必定是有了与其他同窗纷歧样的见解。英勇地站起来。

16.你们是教员心目中最棒的孩子,此刻教员须要你们的辅助!

17.这个题目你处置得太棒了,连教员也自愧不如,持续尽力,你必定会更杰出!

18.你真了不得,竟能想出如斯奇特的方式,很有新意,大师用掌声激励他。

19.你真是一个常识广博的孩子!你理解比教员还多,教员都有些爱慕了,持续尽力啊!

20.你们都是有心的好孩子,发明了生涯中这么多的数学题目。

怎么样?看完上面这些技能,你总结出“表彰”孩子的重点了吗?日常平凡用好有用的称颂,才干不挥霍孩子成长的每一个契机。从今天起,褒奖孩子,请专心哦~

* 声明:本文由好幼师原创,如需转载请在大众号内答复“转载”。

培根幼教是一家专注于幼儿园教导的新媒体公司,致力于打造涵盖园长、幼师、幼儿、幼儿园家长的新媒体矩阵,是中国幼儿园教导新媒体矩阵最具影响力的公司。旗下微信大众平台有:园长传媒、好幼师、培根幼师、幼儿故事盒子、幼教传媒等,笼罩全国约100万幼教人群,连续传布优质原创内容。

义务编纂:

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注